Travailler un air lentement, sans se décourager

On progresse plus vite en jouant lentement qu'en s'obstinant à vitesse réelle. C'est un fait connu de tous les instrumentistes, mais il est particulièrement vrai à l'accordéon diatonique, où chaque note dépend du bon sens de soufflet. Voici une méthode simple, entièrement pensée pour l'outil du site.

Le tempo d'étude

Pour chaque morceau, la fiche donne deux tempos : le tempo de danse (celui du bal) et le tempo d'étude, qui vaut environ 55 % du premier. Une valse dansée à 150 à la noire se travaille à 82 ; une scottish à 120 se travaille à 66. Le curseur de l'outil se cale sur ces valeurs, et vous pouvez l'ajuster de 30 à 200.

Danse	Tempo de danse	Tempo d'étude
Valse	150	82
Mazurka	140	76
Scottish	120	66
Bourrée à trois temps	130	72
Polka	130	72

Une séance de dix minutes

Écouter (1 min). Lancez la lecture au tempo d'étude et suivez la tablature sans jouer : repérez les changements de sens et les sauts de rang.
Découper (2 min). Une danse de bal a deux parties de huit mesures. Travaillez une phrase de quatre mesures à la fois.
Boucler (4 min). Activez la boucle et répétez la phrase jusqu'à ce qu'elle sonne sans hésitation ; c'est là que se fait l'apprentissage.
Enchaîner (2 min). Reliez deux phrases voisines en soignant le passage.
Jouer sans écran (1 min). Fermez les yeux et jouez de mémoire : ce que vous savez encore est réellement acquis.

Accélérer par paliers

Quand une phrase est jouée trois fois de suite sans faute, augmentez le tempo de quatre à cinq battements. S'il y a une faute, revenez au palier précédent. Une progression de cinq battements par jour amène un débutant du tempo d'étude au tempo de danse en quelques semaines, de façon durable.

Ce qu'on entend quand on travaille lentement

L'outil produit un son synthétisé fidèle à la hauteur exacte des notes, et le soufflet animé montre le sens à prendre. Au tempo lent, on entend nettement la phrase, on repère le moment où le soufflet change de sens, on anticipe le bouton suivant. À vitesse réelle, l'oreille n'a plus le temps de corriger.

Les pièges du travail lent

Rester crispé. Jouer lentement ne veut pas dire jouer serré : relâchez épaules et poignets, sinon la vitesse ne viendra pas.
Ralentir la phrase mais pas les changements. Le rythme reste régulier : c'est la pulsation qui ralentit, pas les hésitations.
Ne jamais changer de morceau. Une même valse travaillée dix jours de suite vaut mieux que dix valses effleurées.

Pour vous entraîner, prenez la Valse du Petit Matin (un rang, niveau débutant) ou la Scottish de la Grange, puis passez à des morceaux à deux rangs comme la Valse du Pommier. Le guide du répertoire du bal folk vous aidera à choisir la prochaine danse.